3月29日，济南市超卓心理健康教师“校地支援”式、一体化培养权略运行典礼在山东省实验中学顺利举行，40名山东师范大学心理学院学生与济南市20所优质学校结对，开启支援培养。

　　为加强心理专科学生与一线心理教师校地支援培养，尽心打造相宜现时及明天需求的超卓心理教师，济南市西宾局与山东师范大学心理学院协商并发起了“校地支援”超卓心理健康西宾专科教师培养权略，围绕明天学校心理教师必备教化和关节才调，创新“表面+施行”培养模式，扶持一批八成担当重担的新时间心理教师，同期，促进一线心理教师在专科教化和问题照顾才调上再进步。依托山东师范大学开发课程，开展专题研训，杀青职前与职后领路，散播与聚聚合合的支援式培养。

　　行为起首，山东师范大学心理学院党委秘书赵景欣致辞，她论说了超卓心理健康西宾专科教师培养权略的神色定位，即探索创新性东谈主才培养模式，培养一批超卓心理健康西宾“种子东谈主才”；同期通过施行培养，聚焦学校心理健康西宾施行中的关节问题，开展科学究诘，推进效果应用，共同加强和调动新时间学生心理健康西宾责任。

　　济南市西宾局想政处处长王翔宇对培养权略进行了深切解读，他建议跟着社会的发展，学校对超卓心理教师的需求日益增长，超卓心理健康西宾专科教师培养权略的开展既是心理学专科学生的需求，又是心理健康西宾执行责任的需要。一方面率领教师匡助学生开展专科施行，尽快与确切情境下的心理责任开采关系，补短板、增智力，进步对心理健康西宾责任的胜任力。另一方面，充分愚弄山东师范大学心理学院专科力量，针对一线心理教师责任的执行需求，为济南市心理教师研发并提供专题培训，共同助力济南市心理健康西宾的高质地发展。

　　在运行典礼表率，济南市西宾局和山东师范大学心理学院的雷同共同按下掌印，秀美着培养权略厚爱运行。随后施行学校代表和施行学生代表永别进行了发言。山东省实验中学于莉暗示，学校高度认可这项责任的遑急价值，会在施行学生的培养经过中创造契机、作念好保险，为学生参与施行覆按提供有劲支捏。山东师范大学施行学生代表于圣禧则暗示，要将成为又名超卓心理浑朴算作念我方的东谈主生谋略，并在为青少年心理健康添砖加瓦的路上不停积攒力量。山东师范大学心理学院党委秘书赵景欣、副秘书郑金鹏为本次培养权略的校外施行导师颁发聘书。

　　运行典礼后，山东省实验中学专职心理教师韩海萍为施行学生进行了主题为“作念幸福的心理教师”的主题讲座，她梳理了学校心理教师的专科条目及职责定位，建议了扫数的心理浑朴需要具有三颗心，“爱东谈主之心”“死守之心”“精进之心”，并向学陌生享了我方作为心理教师的幸福时分，但愿能与施行学生并排同业，共同勤劳于于学生的发展与心理健康西宾作事。

　　济南市“校地支援”超卓心理健康西宾专科教师培养权略是创新育东谈主模式和促进心理健康西宾作事发展的有劲举措，亦然济南市西宾局和山东师范大学基于国度发展和社会需求所达成的计策共鸣。下一步，济南市西宾局将不绝开展高校对一线心理教师的专项进步培训，夯实济南市心理健康西宾作事关节东谈主才支捏，构建全市心理健康西宾发展新形式。